dezembro 01, 2012
DEZEMBRO CHEGANDO!!
CELEBRAÇÃO DE NATAL!
2012
No dia 28 de novembro
No dia 28 de novembro
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ENTREGA DO KIT ESCOLAR!
No dia 29 de novembro
No dia 29 de novembro
sábado, 1 de dezembro de 2012
sábado, 24 de novembro de 2012
TROFÉU RIOEDUCA 2012
PARABÉNS ESCOLA PROFESSOR LAURO TRAVASSOS!
PARABÉNS ESCOLA PROFESSOR LAURO TRAVASSOS!
A Secretaria Municipal de Educação entregou na noite da última quarta-feira (dia 21) o Troféu Rioeduca 2012, no Vivo Rio, no Aterro do Flamengo. A premiação tem como objetivo reconhecer e valorizar as práticas pedagógicas das escolas da Prefeitura do Rio que ajudaram no desenvolvimento dos alunos, além de reconhecer os blogs produzidos por alunos, professores e escolas que contribuíram para o aprendizado e para a integração com a comunidade. Para a premiação deste ano, a novidade ficou por conta da categoriaBlog de Aluno, que se juntou às já existentes Blog de Educador e Blog de Escola.
Já os projetos pedagógicos das escolas, que trabalharam com temas como a diversidade cultural do país ou a preservação do meio ambiente, entre outros, concorreram nas categorias: Rio Aquarela do Brasil; Rio Belas Artes; Rio Cidadania; Rio de Leitores; Rio Saudável; Rio Sustentável; Rio, Escola da família e Rio, Escola sem Preconceito.
Inicialmente, se inscreveram 219 blogs e 162 projetos. A primeira fase do concurso envolveu a triagem dos concorrentes a partir do regulamento. Na etapa seguinte, alunos e funcionários escolheram seus favoritos, em votação realizada pelo Portal Rioeduca. A competição chegou ao número de três finalistas por categoria após uma seleção feita por especialistas em educação, como a doutora em Educação, Andrea Ramal; a professora Mary Sue Carvalho Pereira; e o escritor Marcos Cordiolli.
No processo de seleção, os julgadores avaliaram os trabalhos a partir de aspectos como a interação das escolas com a comunidade; a relevância pedagógica e sociocultural dos projetos e blogs; os impactos na aprendizagem, a partir dos indicadores de rendimento IDEB e IDERIO; e adequação às orientações curriculares.
A cerimônia de entrega do TROFÉU
O TROFÉU NA ESCOLA!!
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
100 Anos dos Filhos da Terra: Amácio Mazzaropi
A Lauro travassos mergulhou na vida e obra de Amácio Mazzaropi, grande artista brasileiro que atuou no circo, no rádio, TV, teatro e cinema.
E essa história começa com uma apresentação bem divertida de Mazzaropi aos nossos alunos. Tivemos slideshow e desenho animado.
Nas aulas de Artes as professoras Amir Regina e Gabrielle Domingues mediaram a releitura de Mazzaropi em lindos desenhos.
Os desenhos formaram um cartaz gigante e lindo!
O grande dia chegou. Nossas crianças se dedicaram muito, estavam lindas, animadas e levaram à mostra da 8ª CRE "100 Anos dos Filhos da Terra" uma apresentação muito divertida e animada. A música escolhida foi "Pra mim o azar é festa", interpretada por Mazzaropi no filme "Jeca Tatu".
Obrigada, crianças! Nossas diretoras Vania Videira, Neide Cardoso e Ilza Almeida, obrigada pela confiança. Obrigada, Dina Lucia Moreira Moreira, nossa coordenadora, pelo apoio. Professoras Gabi Domingues e Amir Regina, agradecemos por serem parceiras e por terem abraçado a causa. Professora Marta Lucia, sempre solícita, muito obrigada! Obrigada, mães, pela dedicação e gentileza. Fomos muito bem representados, E.M. Professor Lauro Travassos. Nossos alunos são MARAVILHOSOS!
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
PRIMAVERA DA IDEIAS
PRIMAVERA DAS IDEIAS
Primavera de Flores e Cores; Uma abordagem Interdisciplinar.
“E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos? Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?”
A Sala de Leitura Dona Benta desenvolveu em parceria com a professora de Artes Amir um lindo trabalho de conscientização ambiental e criatividade, a partir de uma obra de um grande autor internacional. Com a proximidade do início da Primavera, a estação que pintará a nossa escola com as cores das mais belas flores, as turmas de 3º e 5º anos da Escola Municipal Professor Lauro Travassos fizeram uma encantadora viagem através do conto "A Maior Flor do Mundo" do grande autor português José Saramago, que se desdobrou em duas aulas muito produtivas!José Saramago
Capa do livro do autor José Saramago que serviu de inspiração para nossos alunos.
"A Maior Flor do Mundo é uma magnífica história para crianças, mas, antes de tudo, é um legítimo Saramago. Transformando-se em personagem, o autor nos conta que uma vez teve uma ideia para um livro infantil, inventou uma história sobre um menino que faz nascer a maior flor do mundo. Não se julgava capaz de escrever para crianças, mas chegou a imaginar que, se tivesse as qualidades necessárias para colocar a ideia no papel, ela resultaria verdadeiramente extraordinária: "seria a mais linda de todas as que se escreveram desde o tempo dos contos de fadas e princesas encantadas...".
É dessa fantasia de grandiosidade que nasce o livro. Os leitores são chamados para uma divertida brincadeira, pois Saramago narra-lhes a história do menino e da flor não como se ela fosse a história de verdade, mas como se fosse apenas o esboço do que ele teria contado se tivesse o poder de fazer o impossível: escrever a melhor história de todos os tempos.
Entrando no jogo com o autor, os pequenos leitores vão saber que ninguém nunca teve nem terá esse poder. Vão saber também que a literatura é o lugar do impossível: o menino desta história faz uma simples flor dar sombra como se fosse um carvalho. Depois, quando ele "passava pelas ruas, as pessoas diziam que ele saíra da aldeia para ir fazer uma coisa que era muito maior do que o seu tamanho e do que todos os tamanhos". Como nos velhos livros de literatura infantil, Saramago conclui: "E é essa a moral da história".
Título Altamente Recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ 2001, categoria criança"
(Sinopse extraída do blog http://www.sinopsedolivro.com/2009/09/maior-flor-do-mundo.html)
Mas, afinal, o que é um conto?
E quais as características do gênero Conto?
(*1 e *2, texto extraído do blog Redação, Palavra e Arte, que se encontra no link: http://rabiscoerisco.blogspot.com.br/2012/08/genero-conto-caracteristicas.html)
Após essa breve teoria a respeito do conto, chegou a hora de sonhar...
As turmas assistiram à animação do conto de Saramago, disponível no Youtube através do link:
Vídeo inspirador!
Alunos do terceiro ano muito atentos ao vídeo inspirado no conto "A Maior Flor do Mundo".
Em parceria com a professora Amir, de Artes, os alunos fizeram lindas flores, borboletas, árvores e tudo mais para uma linda exposição que deu mais vida e cor à nossa querida escola.
A interdisciplinaridade, a parceria.
Professora Amir, de Artes, sempre disposta a ajudar.
Na segunda aula os alunos foram convidados a escrever pequenos contos com o tema "Uma primavera de Flores e Cores". Muita coisa boa aconteceu...
"(...) Algum tempo depois, é chegada a Primavera. E ele estava participando de um desfile de carros enfeitados de flores coloridas e de diversas qualidades. Ele ganhou o desfile. Viva! Ele ganhou e fez o seguinte discurso:
- A minha vida são as flores, são os campos. Eu amo a Primavera! (...)"
Aluna Sarah Suany, Turma: 1503.
"(...) E num piscar de olhos as crianças se transformaram nos Irmãos Primavera. E toda vez que você vir dois irmãos andando na rua com um beija-flor ao lado deles e uma rosa se formando em seus braços, pode acreditar, são eles. Sempre preparados para salvar a primavera dos poluidores e malvados que querem acabar com a natureza. (...)"
Aluna Emanuelle da Silva, Turma: 1503.
"Chegando ao jardim, vimos uma borboleta muito diferente das outras espécies. Ela era toda colorida, tinha todo o tipo de cores que existe em suas asinhas.(...) Chegando em (sic) casa, mostrei-a à minha mãe. Ela tomou um susto. Achou-a diferente. Fui ao meu quarto e entrei na internet para procurar o tipo de borboleta que era, finalmente descobri que era a borboleta arco-íris! (...)"
Aluna Mariana Brasil, Turma: 1503.
"(...) Na tentativa de contar ao seu marido, ele não acredita.
- Meu amor, conversar com a natureza não é tão normal, mas dá pra levar, mas ser respondida? Tem certeza de que não foi um sonho?
- Tenho muita certeza, ela me respondeu.
Ela pensa em ir a um psiquiatra, não podia mesmo ser verdade.
(...) Ela procura na internet, procura por cientistas, procura em livros, vai a uma floricultura... Nada nem ninguém sabia explicar aquilo. Era esquisito, ela não sabia explicar como foi. Ela seria a única a conversar com uma flor?
Seu marido acorda Ângela. Ela, assustada, corre para o banheiro, lavo seu rosto e vai ver seu jardim.
- Foi só um sonho... Queria eu que fosse verdade..."
Aluna Larissa Mendonça, Turma: 1503.
Concentração durante a produção do conto.
Encante-se você também com essa belíssima história!
sábado, 8 de setembro de 2012
quinta-feira, 5 de julho de 2012
terça-feira, 3 de julho de 2012
sábado, 30 de junho de 2012
CONCURSO RIO EDUCA VIAS SUSTENTÁVEIS
CONCURSO RIO EDUCA VIAS SUSTENTÁVEIS
domingo, 6 de maio de 2012
MERENDA ESCOLAR - Período: 07 a 13 de maio de 2020
Tenha uma alimentação balanceada.
Semana B
SEGUNDA
|
TERÇA
|
QUARTA
|
QUINTA
|
SEXTA
|
Desjejum
Leite batido
com banana
Biscoito salgado
|
Desjejum
Leite com
achocolatado
Biscoito doce |
Desjejum
Leite com café Pão de forma com margarina |
Desjejum
Leite com achocolatado Biscoito salgado |
Desjejum
Leite com café Biscoito doce |
Suplementação
Leite com baunilha |
Suplementação
Leite com achocolatado |
Suplementação
Leite com baunilha |
Suplementação
Leite com achocolatado |
Suplementação
Leite com farinha láctea |
Almoço
Arroz Feijão Omelete de legumes Sobr. fruta |
Almoço
Arroz
Feijão
Iscas de fígado Batata refogada Sobr. fruta |
Almoço
Sopa de legumes com frango
Sobr. fruta |
Almoço
Arroz
Tutu de feijão Carne guisada com repolho Sobr. fruta |
Almoço
Feijão Risoto de frango Sobr. fruta |
Obs.: Seguindo orientações do Instituto Annes Dias, o desjejum (manhã) e a suplementação (tarde), são servidos apenas aos alunos e alunas da Educação Infantil.
Cardápios do programa de alimentação escolar
A Alimentação Escolar é direito dos alunos da educação básica pública e dever do Estado. Neste sentido, na Cidade do Rio de Janeiro, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), destinado às escolas e creches, tem o objetivo de garantir às crianças matriculadas nas unidades municipais o acesso a uma alimentação saudável e adequada, que compreende o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura e que promovam a formação de hábitos alimentares saudáveis
